Mejoramiento de la enseñanza de la programación mediante la programación competitiva

  • Duración Inicio: 01/11/2015 Fin: 01/11/2016
  • Tipo de Investigación Aplicada
  • Resumen del Proyecto La metodología para el aprendizaje de la programación de computadoras denominada programación competitiva por su origen en las competencias de programación, proporciona diversas ventajas en las clases de los primeros cursos de programación en la educación universitaria suministrando retroalimentación instantánea a los estudiantes. Se ha realizado una encuesta a docentes docentes de programación de universidades privadas y una pública, mostrando la factibilidad de introducir esta metodología en el proceso de enseñanza aprendizaje. Se desarrollo un curso con esta metodología obteniendo resultados satisfactorios. Adicionalmente se trabajo en la organización de las Olimpiadas Científicas plurinacionales de informática, y la organización de la Competencia Nacional para estudiantes Universitarios, en la cual los equipos de la UMSA obtuvieron los primeros lugares.

    • Objetivos

  • Objetivo General

    • Construir una propuesta para el mejoramiento de la enseñanza de la programación de computadores que involucre estrategias de programación competitiva en universidades
  • Objetivos Especificos

    • Participantes

  • Coordinador Jorge Terán Pomier
  • Co-cordinador
  • - Participantes del proyecto
    Nombre Grado Académico Cargo Cédula de identidad
    		Maestria Coordinador
    ()
  • - Colaboradores del proyecto
    Nombre Grado Académico Cargo Cédula de identidad

    • Unidades Participantes

  • Unidad Proponente Instituto de Investigación en Informática
  • Unidad Contraparte
  • + Unidades Co-Ejecutoras
    Nombre de la Unidad Responsable de la Unidad

    • Lineas de Investigación